Mülteci ve dezavantajlı öğrencilerin Entegrasyonunda Sürdürülebilir Stratejiler konulu Erasmus projesi Çekya hareketliliğin alınan "Have to Prevent Bullying at School" eğitimini yaygınlaştırma çalışması olarak 8. Sınıf öğrencilerimize yönelik ötekileştirme konulu bir P4C  atölyesi düzenledik. Öğrencilerimizin akran zorbalığı, ötekileştirme ve değişimlere karşı çekinceleri konusunda paylaşımlarda bulunmalarını ve  bunlar üzerine beyin fırtınası yapmalarını,  işbirlikçi ve eleştirel düşünmelerini, bu sayede imgeleşen bu ögelere yönelik düşünce farklılıklarını saygılı bir şekilde keşfetmeyi ve başkalarının fikirlerine değer vermeyi öğrenmelerini amaçladık.